Naar aanleiding van de muzikale voorstelling van Cees&Cees (Muzelinck) gaf Ingrid Friesen de a la carte workshop “Beeldend kunstenaar in de klas” voor een aantal groepen 3. Er werd gepraat (en gezongen) over wat er allemaal in de voorstelling van Cees&Cees te zien was. Samen noemden ze de instrumenten op die ze gezien hadden. Daarna gingen de kinderen aan de slag. De opdracht was een nieuw fantasie instrument voor Cees&Cees bedenken. Bijvoorbeeld een ‘trompet-pet’, of een ‘vleugel-fluit’. Een ‘fiets-drumstel’ of ’sambaballen-slangen’. Ook mochten ze op echt muziekpapier hun eigen liedje schrijven met muzieknoten. De workshop werd natuurlijk afgesloten met een prachtig optreden!

Zie hier een aantal foto’s van de a la carte workshop Beeldend kunstenaar in de klas:

De Hoogakker Nuland, groep 3 laat met trots het kunstwerk zien!

De kinderen van bs. de Kreek’l uit Reek met hun zelf gemaakte muziekinstrumenten

 

 

Tot en met 22 juni gaan alle groepen 6 naar het Stadsarchief. Na een korte inleiding gaan ze het centrum van Oss in. Daar leren ze van alles over de geschiedenis van Oss en komen bijzondere mensen tegen.Vergeet niet om na afloop de evaluatie op deze site in te vullen.

Voor de evaluatie van groep 6 klik hier.

Maandag 2 april om 10.30uur bijten de eerste scholen het spits af bij de muziekvoorstellingen van Cees & Cees.  Hoogste tijd om de leerlingen voor te bereiden op deze voorstelling en het lied “de snelste muis” aan te leren zodat uw leerlingen met volle borst met Cees & Cees mee kunnen zingen. Klik hier voor het lied:  Lied “de snelste muis”

Graag horen wij van alle leerkrachten van de groepen 3 wat u ervan vond, klik hier voor het evaluatieformulier voor groep 3. Bedankt voor uw medewerking!

  

De tentoonstelling “Unfolded” van Scheltens & Abbenes is van start gegaan voor de groepen 7.

Bereid uw leerlingen nu vast voor op de tentoonstelling met de lessen uit de handleiding van OKVO-Beeldende kunst. Of evalueer met uw leerlingen door het kwartetspel met de reflectievragen te spelen.

De afbeeldingen kunt u downloaden via het tabblad groepen/groep 7/ lesmateriaal groep 7. Hier vind u ook de handleiding, werkbladen én het kwartet om te spelen na de tentoonstelling!

Veel plezier met de voorbereidingen, reflectie én natuurlijk met de tentoonstelling!

Wij horen graag wat u ervan vond: ga naar het tabblad evaluatie groep 7 en vul het evaluatieformulier voor groep 7 in.

Of klik hier.  Bedankt!

Is uw groep al naar de voorstelling van Marag, dans, muziek,  de film,  of het museum  geweest?

Dan willen wij graag van u weten wat u ervan vond! Wilt u het digitale evaluatieformulier invullen? Ga hiervoor in het menu naar: Evaluatie en kies de desbetreffende groep. U kunt het formulier online invullen en meteen online verzenden. Alvast bedankt voor uw medewerking!

Vanaf  maandag 5 maart  om 13.45 starten de Dansvoorstellingen van de dansgroep “de Dansers” voor de groepen 5.

Bereid uw leerlingen nu vast voor op de voorstelling met de lessen uit de handleiding van OKVO-Dans.

De muziek kunt u downloaden via het tabblad groepen/groep 5/ lesmateriaal groep 5. Hier vind u ook de handleiding, werkbladen én het kwartet om te spelen na de voorstelling!

Veel plezier met de voorbereidingen én natuurlijk met de dansvoorstelling!

Wij horen graag wat u ervan vond: ga naar het tabblad evaluatie groep 5 en vul het evaluatieformulier voor groep 5 in. Bedankt!

Dan willen wij graag weten wat u ervan vond!

Klik  hier  en vul het digitale formulier in. Hartelijk dank voor uw medewerking!

Op donderdag 24 mei 2012 16.00 uur in Muzelinck

Wilt u op de hoogte blijven van alle veranderingen op het gebied van kunst en cultuur? Kom dan naar de icc-bijeenkomst op donderdag 24 mei in Muzelinck. Tijdens deze bijeenkomst krijgt u informatie over de nieuwe plannen van de Minister van Onderwijs, Cultuur en wetenschap.

In het kader van het programma ‘Cultuureducatie met Kwaliteit’ ontvangen schoolbesturen vanaf schooljaar 2012-2013 tot en met 2015-2016 via deze regeling subsidie voor cultuureducatie. Het doel is om de samenhang en kwaliteit te versterken van het onderwijs gericht op het bereiken van de kerndoelen in het leergebied Kunstzinnige oriëntatie. OCW stelt binnen de regeling jaarlijks 18 miljoen euro beschikbaar voor cultuureducatie. Schoolbesturen zijn verplicht informatie te verstrekken over de doelen en resultaten van deze middelen. Lees meer over de regeling Prestatiebox Primair Onderwijs.

Natuurlijk zijn er meer onderwerpen die aan bod komen. Te zijner tijd vindt u hier de agenda van deze bijeenkomst.

 

Vanaf 8 februari 2012 vinden op woensdag en donderdag wekelijks om 9.00 uur en 10.30 uur de voorstellingen plaats van PoppentheaterMarag.

Dit jaar heeft Marag speciaal voor OKVO een voorstelling gemaakt over koning Goedkroon en Paultje. Hoewel de koning bijna jarig is, is hij erg verdrietig, want de schatkist is leeg. Hij heeft geen mooie kleren meer om aan te doen en er zitten geen geschenken meer in de gouden doos. Gelukkig verzint Paultje een oplossing. In het poppentheater kan namelijk getoverd worden.

De roosters van de voorstellingen kunt u vinden bij het tabblad roosters .

Bereid uw leerlingen voor op deze voorstelling en leer ze het toverliedje aan. Dit liedje is speciaal voor OKVO gemaakt door Bram Huygen!  Kijk voor alle liedjes en het lesmateriaal bij het tabblad groepen/groep 1&2/ lesmateriaal groep 1&2

 

 

Een grote opkomst van Icc-ers en leerkrachten op de Kraakdag 23 januari!

Na een gezellig ontvangst in de foyer van Muzelinck waar de OKVO-instellingen een infomarkt hielden, volgden de leerkrachten een workshop in één van de 7  kunstdisciplines van OKVO. De iccers en leerkrachten waren na afloop erg enthousiast.

Volgend jaar wordt er weer een Kraakdag gehouden voor de leerkrachten.